Не путай Божий дар с яичницей!
(Совет Небес)
Людей много, а человека найти трудно!
(древний трюизм)
-------------------------------------------
Творец в Природу заложил ТРИ Меры!
МУДрец в бреду ЧЕТВЁРТУЮ побачил
(Ведь РАЗум без УМа плодит химеры!)
И к ТРЁМ осям Пространства Время присобачил.
Не то хорошо, что хорошо,
а то, что нравно
Русская пословица
Триединство Мироустройства Белого Света означает как Триединство Его Миров, так и Трёхплановость Среды и всех Живых существ в этих Мирах.
Одна Природа – Правильный Наставник
Паситесь, мирные народы!
Вас не разбудит чести клич.
К чему стадам дары свободы?
Их должно резать или стричь.
А. Пушкин
Надо судить по закону или по справедливости?
(риторический вопрос)
Спроси у Природы – Природа не врёт!
(постулат теории Сакрального познания)
Авторитарно мыслить учат с детства.
Мы все
МАТеМАТика – МАТь МАТерей стала МАЧЕХОЙ
Математики, как это ни печально,
«отвернулись от бога»,
и всемогущий геометр не захотел открывать им,
какую из геометрий он избрал за основу при сотворении мира.
(Клайн М. Математика. Поиск истины)
Бог создал натуральные числа, все остальное - дело рук человеческих.
(Леопольд Кронекер)
Небо, рождая на свет человеческий род,
Тело и правило жизни всем людям даёт.
Русь ж. в знач. мир, БЕЛСВЕТ.
В.И. Даль
РУСь – БЕЛО-СВЕТ! Об этом – главном! – надо знать!
И есть ЯЗЫК – нить, связывающая Небо с нами,
И потому нам, ПРАВДУ ЖИЗНИ познавая, надо называть
На БЕЛОМ СВЕТЕ всё лишь РУСскими – своими именами.
Слепота Души привычной сделалась для нас?
коридоры кончаются стенкой,
А тоннели выводят на свет.
мы всё ставим каверзный ответ
и не находим нужного вопроса
Владимир Высоцкий
Не ставит ли Наука коридорно-тупиковые вопросы?
А Богословие
Быть может богохульным?
Когда не видишь дальше собственного носа,
Невидимое отрицается огульно.
Воспитание и образование на Руси
То, что даровано человеку Небом,
называется его Природой.
Действия, соответствующие этой Природе,
называются Правильным путём.
Живое и неживое, одушевлённое и неодушевлённое в разных Мировоззрениях
Результат познания любого Понятия и соответствующего Ему Слова в первую очередь определяется используемым Мировоззрением.
И поскольку господствующим Мировоззрением современной людской цивилизации является т.н. Научно-Материалистическое Мировоззрение, то им пропитаны все виды существующих знаний, включая со-временное Языкознание.