Теоретические основы Свободы

Рассмотрим более детально, что такое "свобода", как она связана с "правом", - и далее, как обычное "право" связано с "правом собственности" и этикой.

Начнём с того, что дадим определение понятию "свобода" таким образом, чтобы оно наиболее точно соответствовало нашим интуитивным представлениям о нём:

СВОБОДА - это возможность совершать "желаемые действия".

Когда кто-то говорит, - "Я свободен" или "Они свободны", - то под этим подразумевается, что сам говорящий (или те, кто "они") имеют реальную возможность осуществить то, что они хотят.

Для наглядности любое "желаемое действие" будем обозначать точкой как элемент множества. К примеру, точка "а1" может подразумевать покупку телефона, просмотр фильма и вообще всё, что угодно.

Назовём множество "желаемых действий", которые субъект может осуществить, - "областью свобод субъекта". В таком представлении становится возможным изображать "свободу" любого отдельного субъекта графически: для этого достаточно увязать данный субъект со всеми "доступными для реализации" на практике его "желаемыми действиями".

В данном графическом примере "свобода" ("область свобод") субъекта А состоит из четырёх элементов: а1, а2, а3, а4, - это все те "желаемые действия" субъекта А, которые он может реализовать на практике: скажем, посмотреть телевизионную передачу (а1), выпить чашечку кофе (а2) и т.д.

Имея такое графическое представление "областей свобод", мы уже можем сравнивать между собой "свободы" у разных субъектов путём сравнения количества элементов их множеств "областей свобод".

Рассмотрим пример. Допустим, что у двух субъектов А и В есть общий набор "желаемых действий", которые доступны им для реализации, - это а1 и а2. Но у субъекта В доступных "желаемых действий" больше – это элементы   b1, b2, b3. - Следовательно, "область свобод" у субъекта В больше, чем у субъекта А.

Однако из этого вовсе не следует делать однозначный вывод, что субъект В чувствует себя "более свободным", чем субъект А, - ведь свобода охватывает только "желаемые действия", а значит, если у субъекта А нет особого "желания" реализовать такие действия как b1, b2, b3, (скажем, кататься на велосипеде или играть в шахматы) - то в таком случае и не будет оснований утверждать, что субъект А "менее свободен", чем субъект В. По этой причине возникает необходимость уточнения понятия "свободы", где учитывалась бы "субъективная важность" доступных действий - это "уровень свобод":

УРОВЕНЬ СВОБОДЫ - это возможность совершать наиболее значимые желаемые действия.

Если смотреть в таком уточнённом понимании, то "свободы" (уровень свободы) у субъектов А и В будет одинаковым, даже несмотря на то, что "область свобод" у субъекта В больше, чем у субъекта А.

Таким образом под термином "свобода" можно понимать как непосредственно "область свобод" (как реальный Факт), - так и "уровень свобод" – как субъективную оценку самим субъектом своей "области свобод": насколько сам Субъект ощущает себя свободным (способным реализовывать свои наиболее значимые желания).

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ограничения свобод

Пока что мы рассматривали только ситуации, когда субъекты имели возможность свои "желаемые действия" реализовать на практике, - что, собственно, и определяло их "свободы". Однако в жизни далеко не все из "желаемых действий" доступны для реализации. Такие, "недоступные желаемые действия" будут образовывать "несвободу" субъектов, а множество таких, недоступных для реализации "желаемых действий" будем называть "областью несвобод".

Таким образом, всё множество "желаемых действий" можно разделить на два подмножества: множество действий "доступных для реализации" (область свобод) и множество "недоступных действий" (область несвобод).

Рассмотрим графический пример. На картинке область "свобод", состоящая из двух элементов: а1 и а2, - находится в верхней зоне "желаемых действий" на белом фоне, - а "область несвобод", состоящее из трёх элементов: b1, b2 и b3, – в нижней зоне "желаемых действий" на красном фоне. 

"Области несвобод" также можно сравнивать между собой у разных субъектов. Например, у двух субъектов А и В одинаковые "области свобод" (состоят из двух элементов а1 и а2), но разные области несвобод". Причём "область несвобод" у субъекта В больше, чем у субъекта А, поскольку ему дополнительно недоступно для реализации "желаемое действие" b2. - По этой причине у нас появляется основание полагать, что субъект В "менее свободен", чем субъект А. Однако, уверенно утверждать этого нельзя.

Дело в том, что собственное чувство свободы субъектов в значительной мере зависит от субъективной оценки самим субъектом соотношения по важности действий из "области свобод" с действиями из "области несвобод". Субъекты могут оценивать одни и те же "несвободы" совершенно по-разному: для кого-то данная "несвобода" практически не имеет значения. Скажем, вполне может оказаться и такое, что для субъекта В "несвободы" b1 и b2 не так уж его ущемляют в сравнении со свободами а1 и а2, имеющими для него субъективно гораздо большее значение. А для субъекта А недоступность для реализации всего лишь одного "желаемого действия" b1, может оцениваться как значительно понижающее его "уровень свободы".

В теоретическом плане Субъект может быть не только простым (элементарным) - в виде отдельного человека, - но и составным, - состоящем из некоторого множества людей, объединённых по их возможностям реализовывать однотипные "желаемые действия", - и тогда мы можем сравнивать такие группы между собой, как группы с разными "уровнями свобод".

Скажем, субъекты А и В можно трактовать как две большие группы граждан двух разных стран: что население экономически высокоразвитой страны (субъект А) имеет более высокий "уровень свобод", чем население экономически отсталой страны (субъект В), поскольку субъект А может позволить себе иметь хороший дом (b1), дорогую машину (b2) и разнообразный отдых (b3), а субъекту В такие действия недоступны, хотя он и желает их осуществить.

Из этого примера видно, что экономический прогресс всегда только повышает "уровень свобод" людей, делая для них "доступными для реализации" всё больше и больше "желаемых действий".

Теперь рассмотрим более подробно, каким образом у субъектов формируются эти области "свобод" и "несвобод". Для начала заметим, что существует непреодолимые природные ограничения "областей свобод", которые исходят из самого устройства материального мира, в котором мы живём. По этой причине многие из "желаний" не могут быть выполнимы в принципе. Скажем, никто не может проходить сквозь стены, куда-то телепортироваться, изменить ход времени и т.д. – А поскольку эти природные "ограничения свобод" неизменны и для всех субъектов совершенно одинаковы, - то в дальнейшем нет никакого смысла их учитывать, - можно условиться, что они на "уровень свобод" не влияют вообще.

А вот что реально влияет – так это физическое состояние тела человека. Здоровье людей - является одной из самых важных причин, определяющей "уровень свобод" (т.е. соотношение областей "свобод" и "несвобод") конкретных людей. Скажем, глухой при всём его желании не может слышать звуков, парализованный не может ходить и т.д. – В этом плане можно говорить, что здоровый человек всегда "более свободен", чем человек, имеющий проблемы со здоровьем.

От "природных" ограничений свобод перейдём к главному - к ограничениям, которые возникают в самом обществе. Когда мы говорим про "свободы" субъектов в обществе, то неизбежно всплывает одна серьёзная проблема, а именно: реализация "свободы" одних субъектов часто оборачивается "несвободами" (невозможностью такой же реализации) для других субъектов. И тут встаёт задача установления каких-то правил, которые регулировали бы "области свобод" разных субъектов (путём "разрешений-запретов") таким образом, чтобы избегать конфликтных ситуаций, чтобы в обществе соблюдался должный порядок.

Эти особые правила, задающие "области свобод" для субъектов - есть не что иное, как "Право". "Право" – является основным регулятором "свобод" в обществе, - и вести разговоры о "свободах" субъектов в обществе, не разобравшись со смыслом "Прав", которые определяют их "области", - совершенно бессмысленно.

продолжение следует...

Большая просьба ко всем:

• Излагайте свою мысль как можно короче и как можно проще.
• Вести обсуждение следует только со мной, а НЕ между собой.
• Ваш аватар в моей теме - обязателен!